معلومات اونلاين
مقالات مشابهة
موضوع عن القدس للاذاعة المدرسية
إنّ مدينة القدس العربيّة تعدّ من أعرق مدن العالم وأقدمها، كما يعود إليها أقدم نشاط بشري إلى ما يزيد عن أربعة آلاف عام قبل الميلاد، ومن ذلك الوقت سُكنت المدينة على الدوام، وهي من المدن التي لها أهميّة دينية كبيرة للديانات السماوية الثلاث الإسلام والمسيحية واليهودية، وهذا ما أسهم في جعل المدينة من المراكز الإرادية والدينية لعدد من الممالك والحضارات على مرّ العصور التاريخية، إضافة إلى أنّ المدينة تضمّ عددًا من المعالم الأثرية التاريخية، ويصل عدد هذه المعالم إلى 220 معلمًا، لعلّ أهم هذه المعالم هو المسجد الأقصى وكنيسة القيامة وقبّة الصخرة وغيرهم الكثير، فقد كانت القدس الشريف وما تزال موطنًا للحضارات المتنوعة والمتعاقبة، وهذا واضح وجلّي في مبانيها القديمة وفي تخطيط شوارعها وأسواقها وأحيائها.
فقرة القرآن الكريم للإذاعة المدرسية عن القدس
نبدأ إذاعتنا المدرسية بآيات من كتاب الله تعالى، فهي خير بداية، وسيتلوا الطالب “…” علينا بعض الآيات الكريمة:
- قال الله تعالى: “سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَى بِعَبْدِهِ لَيْلاً مِّنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الأقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ لِنُرِيَهُ مِنْ آيَاتِنَا إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ”.
- قال الله تعالى: “يَا قَوْمِ ادْخُلُوا الأَرْضَ المُقَدَّسَةَ الَّتِي كَتَبَ اللهُ لَكُمْ وَلاَ تَرْتَدُّوا عَلَى أَدْبَارِكُمْ فَتَنْقَلِبُوا خَاسِرِينَ”.
- قال الله تعالى: ““وَأَوْرَثْنَا الْقَوْمَ الَّذِينَ كَانُوا يُسْتَضْعَفُونَ مَشَارِقَ الأَرْضِ وَمَغَارِبَهَا الَّتِي بَارَكْنَا فِيهَا وَتَمَّتْ كَلِمَتُ رَبِّكَ الْحُسْنَى عَلَى بَنِي إِسْرَائِيلَ بِمَا صَبَرُوا وَدَمَّرْنَا مَا كَانَ يَصْنَعُ فِرْعَوْنُ وَقَوْمُهُ وَمَا كَانُوا يَعْرِشُونَ”.
حديث شريف عن القدس للاذاعة المدرسية
والآن سنقرأ عليكم بعد الأحاديث الشريفة عن رسول الله صلّى الله عليه وسلّم، سيتلوها علينا الطالب “…”:
- قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم: “فَضْلُ الصَّلَاةِ فِي الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ عَلَى غَيْرِهِ مِائَةُ أَلْفِ صَلَاةٍ، وَفِي مَسْجِدِي أَلْفُ صَلَاةٍ، وَفِي مَسْجِدِ بَيْتِ الْمَقْدِسِ خَمْسُمِائَةِ صَلَاةٍ”.
- قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم: “لا تُشدُّ الرِّحال إلا إلى ثلاثة مساجد: مسجدي هذا، ومسجد الحرام، ومسجد الأقصى”.
- عن أبي ذر رضي الله عنه قال: “تَذَاكَرْنَا وَنَحْنُ عِنْدَ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أَيُّهُمَا أَفْضَلُ: مَسْجِدُ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، أَوْ مَسْجِدُ بَيْتِ الْمَقْدِسِ، فَقَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: صَلَاةٌ فِي مَسْجِدِي هَذَا أَفْضَلُ مِنْ أَرْبَعِ صَلَوَاتٍ فِيهِ، وَلَنِعْمَ الْمُصَلَّى، وَلَيُوشِكَنَّ أَنْ يَكُون لِلرَّجُلِ مِثْلُ شَطَنِ فَرَسِهِ مِنَ الْأَرْضِ حَيْثُ يَرَى مِنْهُ بَيْتَ الْمَقْدِسِ خَيْرٌ لَهُ مِنَ الدُّنْيَا جَمِيعًا – أَوْ قَالَ: خَيْرٌ مِنَ الدُّنْيَا وَمَا فِيهَا”.
هل تعلم عن القدس للاذاعة المدرسية
وصلنا إلى فقرة هل تعلم في الإذاعة المدرسية، وهي من الفقرات المهمّة في الإذاعة المدرسية، وسيقرأها علينا الطالب “…”:
- هل تعلم: أن القدس هي عاصمة الدولة الفلسطينية بحسب ما جاء في وثيقة إعلان استقلال دولة فلسطين.
- هل تعلم: أنّ القدس سميت بعدد من الأسماء عبر العصور التاريخية ومنها يبوس نسبةً إلى اليبوسيين، وعليها مدينة داود نسبةً إلى عهد النبي داود -عليه السلام-، وفي حُكم البابليين أُطلق عليها أورسالم، وفي الفتح الإسلامي عُرفت باسميّ القدس وبيت المقدس، وفي العهد العثماني سُميت القدس الشريف.
- هل تعلم: أنّه من أهمّ المعالم الأثرية والتاريخية في القدس المسجد الأقصى وكنيسة القيامة وقبّة الصخرة، وغيرها من المعالم.
- هل تعلم: أنّ للقدس الشريف أبواب عدّة منها باب عامود وباب المغاربة، وباب الأسباط وباب الساهرة وغيرها من الأبواب.
سؤال وجواب عن القدس للاذاعة المدرسية
والآن ننتقل إلى فقرة السؤال والجواب في الإذاعة المدرسية التي تتحدث عن القدس الشريف، يقرأها علينا الطالب “…”:
- السؤال: ما هي الأسماء التي سميت بها مدينة القدس على مرّ التاريخ؟
الجواب: سميت بيبوس، وأورسالم، والقدس وبيت المقدسن والقدس الشريف. - السؤال: ما أسماء أبواب مدينة القدس؟
الجواب: باب العامود، وباب الساهرة، وباب المغاربة، وباب الأسباط وبابا الجديد، وباب الخليل وباب النبي داوود. - السؤال: ما هي الدولة العربية التي عاصمتها القدس؟
الجواب: دولة فلسطين. - السؤال: ما المعالم الأثرية والتاريخية الموجودة في القدس؟
الجواب: المسجد الأقصى، وكنيسة القيامة وقبّة الصخرة وغيرها.
حكم عن القدس للإذاعة المدرسية
سندرج فيما يأتي بعض الحكم عن القدس التي يمكن قراءتها في الإذاعة المدرسية التي تتحدث عن القدس:
- يقول تميم البرغوثي: “في القدسِ أبينةٌ حجارتها اقتباسات من الإنجيل والقرآن”.
- يقول عمر بن الخطاب -رضي الله عنه-: “من أراد أن ينظر إلى بقعة من بقع الجنة فلينظر إلى بيت المقدس”.
- قال عبد الله بن عباس رضي الله عنه: “البيت المقدس بنته الأنبياء وسكنته الأنبياء، ما فيه موضع شبر إلا وقد صلّى فيه نبي أو أقام فيه ملك”.
- وقيلَ: “القدسُ رمز الأمة لأن أهلها هم خير من أطاحوا بغشاوات الذلة والخنوع واستبدلوها بجمال وروعة صناعة الموت”.
دعاء للقدس للاذاعة المدرسية
يمكن أن تختم الإذاعة المدرسية بفقرة الدعاء للقدس وأهلها، وسيقرأه علينا الطالب “…”
“اللهم ثبت المجاهدين من إخواننا بالقدس اللهم سدد رميهم اللهم ثبت أقدامهم واربط على قلوبهم واقذف الرعب في قلوب أعدائهم، اللهم اجعل القدس مقبرة لليهود اللهم زلزل الأرض من تحت أقدامهم اللهم اقذف في قلوبهم الرعب اللهم فرق كلمتهم واجعل بأسهم بينهم شديد يا رب العالمين يا غوثنا إذا قل المعين يا ربنا نستغيث بك لأطفال القدس نستغيث بك لنساء القدس نستغيث بك لرجالها نستغيث بك لشيوخها نستغيث بك لدواب القدس نستغيث بك لأشجار القدس نستغيث بك لمساجد القدس. يا ربنا هذه أيدينا مرفوعة إليك وهذا ضعفنا ظاهر بين يديك وهذا ذلنا لا يخفى عليك اللهم إنا واقفون ببابك متذللون على أعتابك نرجوا رحمتك ونخشى عذابك نستغيث بك لأهل القدس اللهم اقهر أعدائهم من الصهاينة ورد هذه الطلقات إلى صدورهم فجر اللهم الأرض بركان من تحت أقدامهم ابتلهم بالأمراض التي لم تكن في أسلافهم اجعلهم عبرة للعالمين اللهم إنا نسألك أن تهلك من ظلم إخواننا في القدس”.
